Von 11. bis 13. September 2022 fand in Zell am See die 16. bOJA-Fachtagung statt. In zahlreichen Vorträgen und Workshops widmeten sich JugendarbeiterInnen aus ganz Österreich dem Thema “Jugendliche Identitäten (ermöglichen).” Auf der bOJA-Website gibt es ab sofort eine Nachschau der Fachtagung, die laufend adaptiert wird: https://www.boja.at/fachtagung/16-fachtagung
Der Wettbewerb zur Politischen Bildung bietet zahlreiche aktuelle und brisante Fragestellungen, die darauf warten, in einem Projekt ausgearbeitet zu werden.
Planen Sie gleich zu Schulbeginn die Teilnahme ein und werfen Sie mit Ihren SchülerInnen einen Blick auf die vielfältigen Themen. Heuer geht’s um die 17 Nachhaltigkeitsziele, um Recht auf Privatsphäre, um Kinderarbeit, um gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit. Und wie immer können Sie unter dem Thema „brandaktuell“ alle Themen, die den SchülerInnen wichtig sind, bearbeiten.
Die große Mehrheit der europäischen Jugendlichen spielt Videospiele. Extremistische Akteure nutzen dies zu ihrem Vorteil, unter anderem, indem sie eigene Spiele produzieren.
Im Projekt GameD soll mit und für Jugendliche ein neues Online-Game entwickelt werden, das sich um die Themen Extemismus und Radikalisierung dreht.
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Auf der der Abschlussveranstaltung des Projekts CAYET wird das Thema Online-Extremismus diskutiert. Keynote von Jakob Guhl (Institute for Strategic Dialogue). Diskussion mit Jakob Guhl, Ashton Kingdon (University of Southhampton), Fabian Reicher von der Beratungsstelle Extremismus
Im Rahmen des ERASMUS+ finanzierten Projektes CAYET (Kapazitätsaufbau in der Jugendarbeit für den besseren Umgang mit neuen Formen von Extremismus durch innovative Online-Tools) wurden zwei Datenbanken für die Extremismusprävention entwickelt bzw. weiterentwickelt. Im Trainingshandbuch finden sich Informationen, welche Inhalte auf den beiden Datenbanken zu finden sind und wie sie in der Praxis eingesetzt werden können.
Link zum interaktiven Trainingshandbuch: https://buff.ly/3AaNEMI
