Handreichung zum Thema “Antisemitische Narrative”
Angesichts der aktuellen Entwicklungen erfahren antisemitische Narrative unter muslimischen Jugendlichen eine neue Aufladung und stellen JugendarbeiterInnen und PädagogInnen vor Herausforderungen: Wie kann man in unterschiedlichen pädagogischen Settings am besten auf antisemitische Aussagen regieren? Welche Rolle spielen islamistische (online-) Propaganda und islamistisch-nationalistische Vereine? Welche (jugendlichen) Bedürfnisse stehen hinter der Hinwendung zu ultranationalistischen und extremistischen Gruppierungen und welche gesellschaftlichen Diskurse und Ereignisse spielen dabei eine Rolle?
In einer neuen Handreichung haben wir mögliche Hintergründe und Gegenstratgeien für die Hinwendung zu antisemitischen Narrativen erarbeitet sowie weiterführende Links und Materialien zusammengestellt:
Handreichung “Antisemitische Narrative bei muslimischen Jugendlichen. Mögliche Gegenstrategien”